9月29日，“卓越教学·示范领航”第6期随堂观摩课在梦溪校区综合楼D-309圆满举行，由外国语学院王蓓副教授主讲《大学英语3》。本期观摩课活动由教师教学发展中心与校工会联合主办，张家港校区设立分会场线上观摩。
王蓓老师以其丰富的教学经验和富有感染力的教学风格，为现场师生呈现了一堂以“童年记忆”为主题的精彩课堂。授课过程中，王蓓老师巧妙运用数字化教学手段，通过词云展示、可视化资源与多模态历史素材，引领学生走进维多利亚时代的童年世界。她详细描绘了那个时代儿童在纺织厂和矿井中辛勤劳作的场景，引导学生对比分析过去与现在童年生活的巨大差异，深刻认识到社会对儿童期待的巨大变化。为加深学生对不同时期童年特点的理解，王蓓老师设计了一系列互动环节，如任务驱动下的阅读探索，让学生划出描述过去和现在童年的词汇或短语，明确不同时代童年的显著特征；并以新中国儿童与旧社会儿童生活的对比为切入点，自然过渡到写作实践环节，实现了思政元素与语言技能训练的有机融合，促进了学生的批判性思维与价值判断能力的发展，增强了课堂的育人实效。同时，课程深入探讨了“如果童年发生变化，谁来决定规则——家庭、社会还是国家？”这一深刻议题，引导学生认识到童年是一种“社会建构”，不同社会对儿童的认知和期待各不相同。小组活动中，学生们分组选择因纽特人、汤加人等不同文化群体，通过角色扮演模拟来自这些文化背景的儿童，深入体验和理解不同文化下的童年生活，这种沉浸式学习方式激发了学生的学习兴趣和参与度，使他们在对比中深刻思考童年的本质和社会对儿童的影响。课程不仅在时间纵轴上呈现了童年的历史演变，更在文化横轴上揭示了社会建构的多样维度，实现了语言学习、价值引导与跨文化理解的深度融合。
此次随堂观摩课吸引了来自不同专业院系的超百位教师前来观摩学习，并得到了他们的高度评价。现场观摩教师纷纷表示，王蓓老师的授课风格生动有趣，教学内容丰富深刻，不仅拓宽了学生的国际视野，也让他们更加珍惜当下所拥有的权利和机会。外国语学院的王欢副教授感慨道：“这样的教学设计不仅让学生对童年有了更深刻的理解，也为他们反思自身童年提供了新的视角”。土木与建筑工程学院徐俊副教授表示：“这堂课的互动体验让我受益匪浅。王老师并非单向灌输，而是通过巧妙的提问和讨论，引导学生主动思考。每当有同学提出独特见解，她都会真诚鼓励，营造了敢于质疑、平等交流的课堂氛围。这种高效的互动，不仅让知识变得生动易懂，更培养了学生的思辨与沟通能力”。机械工程学院都明明老师激动地说：“王老师的课堂极具感染力，从导入环节便紧紧抓住了学生的注意力。她没有采用常规的话题引入，而是引导学生回忆童年感受，配以生动的英文讲述，瞬间唤起了学生对‘童年回忆’的情感共鸣。这种以童年经历为切入点的方式，不仅自然地引出了课堂主题，更让学生感受到英语并非遥不可及的知识，而是可以用来讲述生活、表达情感的工具，极大地激发了学生的表达欲望”。
本次观摩课活动不仅展示了江苏科技大学优秀教师的教学实力和创新能力，更为全校教师提供了一个相互学习、共同提高的宝贵平台。“卓越教学·示范领航”系列活动将持续开展，相信会有更多的教师加入到教学创新的行列中来，共同推动学校人才培养质量的不断提升。
王蓓副教授曾获得全国本科高校青年教师教学竞赛文科组三等奖、江苏省本科高校青年教师教学竞赛文科组特等奖、第三届全国高校教师教学创新大赛江苏赛区一等奖、全国高等院校英语精品课大赛一等奖以及“外教社杯”全国高校外语教学大赛三等奖等多项殊荣。